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Quienes somos

En la Academia de Inglés

SYSDATEC creemos que el aprendizaje de un nuevo idioma es una herramienta poderosa para abrir puertas, transformar vidas y conectar con el mundo.

Con más de 10 años de experiencia educativa, ofrecemos una formación sólida y dinámica que se adapta a niños, jóvenes y adultos que buscan mejorar sus competencias en el idioma inglés, ya sea para propósitos académicos, laborales o personales.

Nuestro enfoque combina metodologías comunicativas, experiencias prácticas y el acompañamiento cercano de docentes altamente calificados. Estamos comprometidos con brindar un ambiente motivador, accesible y alineado

con las exigencias globales del idioma.

Más información

Misión

Desarrollar competencias comunicativas en inglés a través de una formación de alta calidad, adaptada a las necesidades de nuestros estudiantes y apoyada en experiencias significativas. 

Visión

Ser reconocidos como una academia líder en la enseñanza del inglés en el Tolima, destacándose por la innovación metodológica y la transformación positiva de nuestros estudiantes. 

Nuestros pilares

En Sysdatec, el aprendizaje del inglés no es sólo una asignatura: es una experiencia formativa integral que transforma la manera en que los estudiantes se relacionan con el mundo. Por eso, nuestra propuesta educativa está construida sobre cuatro pilares fundamentales que guían cada etapa del proceso:


Comunicación efectiva y funcional

Nuestro enfoque se centra en que el estudiante se comunique con confianza desde el primer día. A través de métodos prácticos, actividades orales, juegos de roles y simulaciones del mundo real, promovemos un uso del inglés funcional, útil y adaptado a contextos cotidianos y profesionales. Hablar, escuchar, entender y hacerse entender: ese es nuestro objetivo.


Enfoque intercultural

El idioma es una puerta a otras culturas, costumbres y maneras de ver el mundo. En Sysdatec integramos contenidos que permiten a los estudiantes no solo aprender inglés, sino comprender la diversidad cultural de los países angloparlantes. Esto fomenta el respeto, la empatía y una visión global, claves en el mundo actual.


Aprendizaje significativo y centrado en el estudiante

Cada persona aprende de forma distinta. Por eso aplicamos estrategias de enseñanza personalizadas y activas, donde el estudiante se convierte en protagonista de su proceso. Los contenidos se contextualizan con su entorno, intereses y necesidades reales, lo que permite una experiencia de aprendizaje más profunda, duradera y motivadora.


 Evaluación continua para el crecimiento


Evaluar no es calificar: es reflejar avances, identificar oportunidades de mejora y fortalecer el proceso. Nuestro sistema de evaluación es integral y constante, e incluye retroalimentación activa, autoevaluación, participación en actividades y seguimiento personalizado. Así aseguramos un progreso real y medible en cada nivel.

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Asesor 2
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